القائمة الرئيسية

الصفحات

استعمال الزمن المستوى الاول والثاني فرنسية بالتناوب

  في ظل استمرار نمط التعليم المزدوج بين الحُضوري و التَعليم عن بعد، نقدم استعمال الزمن المستوى الاول والثاني فرنسية بالتناوب خاص بالأستاذ الدي يدرس المستوى الأول والمستوى الثاني اللغةِ الفَرنسية ابتدائي.

تحميل استعمال الزمن للمستوى الاولْ و الثاني ابتدائي فرنسية نمط التناوب:

اضغط هنا

استعمال الزمن:

يعتبر استعمال الزمن أو جدول الحصص من ضمن الوثائق الرسمية للأساتذة، والذي يحدد وقت دخول وخروج الأستاذ والمتعلم، كما يحدد حصص اليوم التربوية ومدة كل حصة، حسب المنهاج المنقح ويصادق عليه المفتش التربوي بعد أن يعده الاستاذ، وبما أن استعمالات الزمن لجميع المُستويات وثيقة رسمية، فيجب أن تحتوي على ترويسة رسمية بدءا بشعار الوزارة ثم المؤسسة يليه اسم المدرس والمستوى والموسم المدرسي، كما يجب أن يكون التوقيت موحد بين جميع الاساتذة العاملين بنفس المؤسسة التعليمية. ويبقى استعمال الزمن أهم وثيقة للمدرس سواء كان بصيغة التناوب للمستوى أو غير ذلك.

المستوى الاول والثاني فرنسية:

إن استعمال الزمن الخاصْ بالمستوى الاوَل وَالثاني فرنسية بصيغة التناوب، يجمع بين المستويين معا، وكل منهما له مكوناته الدراسية وبما أن المستوى الأول و الثاني تعتبر من المستويات الدنيا، فهما يتشابهان في الدروس فيما يخص مادة اللغة الفرنسية، خاصة مكون le lecture، فالحروف التي يتعرف عليها المتعلم في المستوى الأول  يبدأ بها في المستوى الثاني، يستطيع الاستاذ تكييف استعمال الزمن المستوى الأول فرنسية بالتناوب، إذا كان له قسم مشترك.

التدريس بالتناوب:

نمط التدريس بالتناوب يزاوج بين التعلم الحضوري في الحجرة، والتعلم الذاتي عن بعد، وتجدر الإشارة على أن استعمال الزمن المستوى الأول و الثاني الخاص بالاستاذ الذي يدرس الفرنسية والرياضيات ابتدائي، يجب أن يشار إليه في الترويسة وإعداد استعمال الزمن للمستوى بصيغة التعليم العادي، يطبع في ظهر الورقة، حيث إن تم تخلي عن التدريس بالتناوب يجد استعمال الزمن معَذ.

يبقى هذا مجرد نموذج للعديد من نماذج استعمال الزمن للمستوى الأول و الثاني فرنسية، بنمط التناوب، يمكن للاساتذة تعديل استعمال الزمن وذلك بتقديم مكون وتأخير أخر خلال أيام الأسبوع التربوي، بمساعدة نماذج استعمالات الزمن الأخرى.

استعمال الزمن المستوى الاول والثاني فرنسية بالتناوب

تعليقات